Põhiline

Entsefaliit

Kuidas teaduslikult ja lõpuni ravida kokutamist?

Tere, see on Vladimir Arik - sotsiaalpsühholoog, psühhosomaatikaspetsialist ja raamatu "Expecto Zaicanum: kuidas 30 päeva jooksul mürtsumisest lahti saada" autor.

Olen ise läinud sotsiofoobiast, ärevusest ja nokitsemisest täisväärtuslikku elu.

Täna puudutame väga olulist ja huvitavat teemat - kokutamise uurimist.

Mõistame selle esinemise kõige tavalisemaid põhjuseid ja mõistame, kuidas sellest lõplikult lahti saada. Nr tagasilööke.

Kohtume - Milana Klochenko

31 aasta kogemused Uurige tulemuse saamiseks 1 tund koos Vladimir Arikuga.

Tihti juhtub, et kui inimene on läbinud rohkem kui 5-10-15 spetsialisti ja tulemust ei saa, lakkab ta üldiselt uskumast, et neid saab aidata.

Ja probleem on selles, et meie riigis pole lihtsalt piisavalt eksperte, kes annaksid reaalse ja kontrollitava tulemuse.

25 aasta kogemused Uurige tulemuse saamiseks 1 tund koos Vladimir Arikuga.

99–100% juhtudest olid inimesed, kes kirjutavad, et „meetod ei tööta blah blah blah“, corny polnud tulemuseks valmis (sekundaarne kasu) ega järginud spetsialisti soovitusi.

Ma garanteerin, et kui inimene teeb kõik motiveeritud viisil, nagu ma talle ütlen, siis on see ka tulemus.

Kuidas eemaldada kõneprobleeme, kokutamist, logofoobiat?

Vaadake minu viimast otseülekannet stostimise, logofoobia ja vastuste kohta vaatajate küsimustele.

Arvan, et see on RuNeti parim materjal sellel teemal.

Kandke kõik tööriistad õhust ja saate tulemuse. See töötab, enda peal proovitud
ja kliendid.

Just selles vanuses, kus intensiivselt arenevad kõik kaasasündinud psühholoogilised omadused, käimas on eakaaslaste seas esimene järjekord, tegelaskuju vormitakse ja pannakse paika tulevase isiksuse kogu elu stsenaarium.

Ja üldiselt tekib enamik lapseea vigastusi, mis segavad siis eneseteostust, just sel ajal.

Mõelgem see üksikasjalikumalt välja..

Fakt on see, et see arenguperiood nõuab lapse psüühikas maksimaalset stressi, toimuvad muutused, mis nõuavad psühholoogilisi pingutusi, olukorrast väljapääsu leidmist, omaenda spetsiifilise rolli mängimist eakaaslaste seas.

Selles vanuses on lapsed eriti vastuvõtlikud ja annavad kogu oma elustrateegia mustriks koheselt välja igasuguse mõju (kui laps on näiteks eksinud)..

Kuidas ravida kodus lapsepõlves leppimist

Esimesed märgid ilmnevad 2–5-aastaselt. On oluline, et ravi alustataks sellel perioodil, vastasel juhul võib kõne patoloogia muutuda psühholoogilise iseloomuga tõsisteks probleemideks, mis viib suhete piiramiseni ühiskonnaga. Teraapia on kõikehõlmav, sealhulgas kodutöö.

Ravi järjestus

Teraapia algab anamneesi kogumisega, mitmete protseduuride määramisega, tundidega neuroloogi, psühholoogi, logopeedi, ravimite abil. Kodus iseseisvate laste stostimise ravi on üks kõikehõlmavaid abinõusid. Arst viib läbi kohustusliku konsultatsiooni vanematega vajalikest abinõudest heaolu parandamiseks ja raviasutuses läbiviidavate protseduuride tõhususe suurendamiseks.

Esmast rolli mängib psühholoogiline olukord perekonnas. Vanemad peavad üksteise suhtes lojaalsemaks saama, ärge tülige lapsega. Ravi peamine põhimõte on kõrvaldada stressifaktor, mis mõjutab negatiivselt beebi heaolu.

Kui lapsel on foobiad, on vaja sellest arstile rääkida ja aidata kaasa nende kõrvaldamisele..

Teid ei saa sundida hirmust üle saama ega naeruvääristada, paljastades foobiat puudusena. Seda tuleb lapsega mõista ja kogeda. Isegi täiskasvanu ei saa hirmust täielikult võita. See asub geneetilisel tasandil ja on enesesäilitamise instinkti üks komponente. Oluline on jagada tema hirm beebiga segmentideks ja panna need riiulitele. Õppige neid koos hoiduma või kohandage nendega koos elama.

Laps kardab koera. Rääkige neist loomadest, vaadake pilte, uurige, mida nad söövad, selgitage, miks nad valjusti hauguvad. Minge koos koertenäitusele, kui võimalik, proovige võimalikult lähedale jõuda. Beebi järk-järgult kohandades ja hirmutavat nähtust huvitavaid fakte selgitades päästate ta hirmust.

Logopeedi tunnid

Koduste laste logoneuroosi ravi hõlmab logopeedilist tööd vanematega. Mida sagedamini klasse peetakse, seda tõhusam on ravi. Lapsega liigendava võimlemise teostamine pole üldse keeruline. Selleks vajate peeglit. Lastele võib selle esitada keele ja suu eest. Haarake beebiga, näidates talle kõneorganite õiget positsiooni. Ta vaatab sulle otsa ja kordab peegli ees liigutusi. Esitage kõik harjutused mängu kujul. Laps tajub teavet paremini ja on rohkem nõus kontakti looma.

  1. Diafragma arendamiseks väikelastel pakutakse harjutust "Breeze". Seadke lapse ees objektid puhuma. Saate ise papist puid teha ja metsa ehitada. Paku ette kujutada, et ta oli tuul, kes kõndis läbi metsa ja otsustas natuke lollitada. Alguses puhus natuke (nii, et puud ei kukuks), siis natuke tugevamini ja lõpuks puhus nii kõvasti, et kõik puud olid juurtest üles pugenud. Klassis saate kasutada õhupalle. Pakkumine teha korter pidulikuks, kaunistades seda pallidega, mis vajavad täispuhumist, või võistlege sellega, kes paisub rohkem palle.
  2. Lugege muinasjutte ja paluge hiljem öelda, mis lapsele meelde jäi. Tehke seda kavalalt. Voodisse laskmisel lugege magamamineku lugu. Tehke seda mitu päeva järjest. Pärast 3-5 päeva enne magamaminekut minge lapse kõrvale magama ja paluge tal teid voodisse panna, rääkides teile loo.
  3. Proovige logopeedi juures keskenduda harjutustele, mis ei tööta tunnis eriti hästi. Nii tunneb laps end enesekindlamalt. Esinege kodus. Alguses ainult lähedases pereringis: ema, isa, beebi. Esimesel õhtul panevad stseeni üles ema ja isa ning laps on pealtvaataja. Järgmisel päeval on üks täiskasvanutest pealtvaataja ja laps kolib osaleja kohale. Valmistage beebi õrnalt, et vaatajaskonda suurendada. Paluge vanaemal tulla. Järk-järgult viige laps tõsiasja, et publikuks saab olema 4-5 inimest, kaasates peresõpru.
  4. Arendage oma silmaringi. Osta värvilisi raamatuid entsüklopeediliste andmetega loodusnähtuste, loomade, taimede kohta, kui lapsel on uudishimu, saate kasutada isegi inimese anatoomiat, mis on kohandatud vastavale vanusele. Lugege koos ja paluge lapsel siis sugulastele või sõpradele fakte rääkida..

Harjutused ja liigesevõimlemine

Keelega harjutused võtavad lapsed hästi vastu. Paluge lapsel põsed välja tõmmata, kujutades ette, et ta on õhupall, ja puhuda siis oma kätega õhk välja.

Seejärel järgneb harjutus "Bull". Laps näitab keelt, tõmmates seda lõua poole jõudmiseks võimalikult kõvasti. Siis proovib ta keele otsa oma alahuulele panna ja hoida seda nii kaua kui võimalik. Pidage meeles, et lapse jaoks on see harjutus keeruline, kuna lihased on endiselt halvasti arenenud, ärge sundige neid liiga kaua hoidma. Paku konkureerida, kes kauem vastu peab.

Harjutus "Kala ütleb." Paluge lapsel sirutada oma huuled torusse. Seejärel avage oma suu, tehes huultega heli, hoides neid selles asendis. Teravad, rütmilised liigutused.

Mäng "Helistajad". Valige sõnakategooria: köögiviljad. Ütle lapsele: "Sina, tomat, ja kes ma olen?" Laps kutsub teid igaks köögiviljaks, mis meelde tuleb.

Helid seatakse alles alates 5. eluaastast. Seda ei tohiks enne teha. Kui sobivad logopeediga õppetunnid algavad, on kodus võimalik õppida väikseid keelekeeriseid.

Õige hingamine

Lapsed räägivad sageli õhinal, püüdes anda rohkem teavet. Õppige beebiga korralikult hingama. See aitab treenida. Kaela uuring: pea kaldub väljahingamiseks ettepoole, viskab sisse hingata. Võite kasutada lastejooga harjutusi. Sellistes kompleksides on rõhk hingamisel. Pidage eelnevalt arstiga nõu, millised füüsilised tegevused on teie puhul kasulikud..

Õhtul harjutusi ei tehta, sest see põhjustab närvisüsteemi üleekspluateerimist ja laps ei saa magada.

Lõõgastus ja dieet

Eristamise ravis on oluline immuunsuse säilitamine. Keha kaitsereaktsioonide nõrgenemine viib aju halvenemiseni, mis vähendab kõnepatoloogia ravi efektiivsust. Õppige lõõgastavaid massaažitehnikaid. Tee see lihtsaks. Kodus kasutatakse tavaliselt klassikalist tehnikat, sealhulgas löömise ja vibratsiooni tehnikat. Massaaži on soovitatav teha enne magamaminekut, pärast lõõgastavat vanni.

Ärge unustage õiget toitumist. Laps peaks saama piisavas koguses vitamiine, mis on vajalikud närvirakkude tugevdamiseks ja taastamiseks. Keskenduge köögiviljadele, puuviljadele, kodujuustule ja keefirile.

Vanemate käitumisreeglid

Laps saab kõneoskuse vanematelt. Täiskasvanud peaksid oma kõnes vältima parasiitsõnu. See peaks olema sujuv, selge. Heli hääldus peab olema õige..

Ärge lisage koos lapsega. Vältige raskesti mõistetavate fraaside lühendeid ja hääldust. Esitage arenguinfot lapsele arusaadavas vormis.

Enne kooli astumist tuleb beebi kohandada uue keskkonna ja ühiskonnaga. Tehke koostööd logopeedi, neuroloogi ja õpetajaga. Kui ilmnevad esimesed retsidiivi sümptomid, ärge proovige kaitsta last publiku ees esinemise eest, kuid ärge avaldage talle survet. Ole valmis klassiks ja vasta juhatusele. Laps peaks tundma teie tuge. Nii omandab ta enesekindluse.

Püüdke teda kõneprobleemidest eemale juhtida..

Noorte noorukite stutimise ravi

Noorukieas ilmneb kägistamise kordumine kõige sagedamini ja tekitab käegakatsutavat psühholoogilist ebamugavust. See laste eluperiood on seotud keha ümberstruktureerimise, liigsete koormustega koolis ja oma koha mõistmise ühiskonnas tekkega.

Noorukite kogelemise ravi on kohanemine valitsevate eluoludega. Konsultatsiooni saamiseks peate külastama logopeedi ja psühholoogi. Vanemate jaoks on oluline luua teismega usalduslik suhe. On vaja kindlaks teha põhjus, mis vallandas retsidiivi, ja proovida seda kõrvaldada või mõju vähendada.

Omaette nokitsemisest vabanemiseks peab teismeline stressiolukorras järgima järgmist käitumismustrit:

  • Kontrollige hingamist.
  • Paus.
  • Öelge sissehingamisel pikki fraase.
  • Ärge sulgege ennast teiste eest.
  • Ärge keskenduge kõneprobleemidele.
  • Kasutage tõhusat lõdvestustaktikat.
  • Et olla rohkem värskes õhus, jälgida dieeti, magada.

Traditsiooniline tervendamine

Rahvapäraste ravimitega on võimatu ravida. Neid kasutatakse peamise ravi lisandina. Ravimtaimede rahustavatel dekoktidel on närvisüsteemile kasulik mõju, kuid enne nende kasutamist on vajalik arsti konsultatsioon. Rahvapärased retseptid on hea alternatiiv pillidele..

Positiivne mõju närvisüsteemile:

Neid saab tarbida tee kujul. Närvisüsteemi lõdvestamiseks lisatakse vanni maitsetaimede dekoktide abil. Veetöötluse aeg - 20 minutit.

Lisaks taimsetele preparaatidele võib kasutada ka eeterlikke õlisid. Teepuu aitab tugevdada immuunsust. Tsitruseeter parandab meeleolu. Lavendel rahustab ja toniseerib.

Järeldus

Stostimise vastu võitlemisel kasutatakse tervet hulka abinõusid. Oluline on koduravi, mis võimaldab teil konsolideerida arstide tulemusi ja tõsta lapse enesehinnangut. Ravi tulemus sõltub suuresti vanemate käitumisest ja soovist probleemid kõrvaldada. Kõik koduüritused toimuvad pärast spetsialistidega konsulteerimist..

Laste kogelemine: logoneuroosi põhjused ja ravi (harjutused ja ravimid)

Laste, kõige tavalisemate kõnekahjustuste, kägistamise ravi toimub tõhusalt spetsiaalselt välja töötatud tehnikate abil ja täna on sellel soodne prognoos.

Mida teha, kui laps hakkab ropendama, mis lastel nokitseb, logoneuroosi põhjused ja ravi - loe sellest ja paljust muust sellest artiklist.

Logoneuroos lastel - mis see on

Stostimine ehk meditsiiniterminoloogias on logoneuroos kõnevaldkonna defekt, mis on tingitud kesknärvisüsteemi töö hälbest. Närimisel muutub kõne ebaregulaarseks, spasmiliseks, sellega kaasnevad konvulsioonilised kõhklused ja üksikute helide korduvad kordused.

Lastel esineva logoneuroosi korral täheldatakse järgmisi sümptomeid:

  • katkendlik kõne heli ja silpide pikenemisega (mm-mm-masin, ma-ma-masin) või sunnitud pausidega (m... masin);
  • ärevus, rahutus, pinge enne kõnet;
  • loendamatud liigutused, näiteks sagedane pilgutamine, grimassid näol, kui katse ületada kokutamist;
  • katkendlik hingamine liiga sügava hingetõmbega või kiirendatud erutusega.

Puudub kõneaparaadi organite, hingamissüsteemi ja hääle talitlushäirete ning kõne sujuvuse koordineeritud töö.

Kuidas aru saada, et laps kokutab? Pinge näos, segane hingamine, pingeline hääl ja suhtlemisest tulenev stress. Kui pinget pole, kuid kõnes on lihtsalt kõhklemist, kuna soov on kõike korraga hääldada, siis ei peaks muretsema.

Logoneuroosi põhjused lastel

Miks laps kokutab? Selle põhjused võivad olla:

  • emotsionaalne ja teabe ülekoormus;
  • varasemad haigused ja pärast neid tekkinud tüsistused;
  • lähedaste kokkamise jäljendamine;
  • liigendorganite kaasasündinud nõrkus;
  • pärilikkus;
  • sünnivigastused;
  • rasked nakkushaigused;
  • orgaanilised häired ajus.

Kui liiga emotsionaalne, pelglik ja muljetavaldav laps hakkaks 2 või 3-aastaselt lapseootel, võib põhjuseks olla tugev hirm.

3, 4, 5-aastaste laste, kui aktiivselt toimuvad kõneks muutmise ja sõnavara täiendamise protsessid, võib kägistamise põhjuseks olla teabe üleküllus. Sellistel juhtudel hõlmab ravi tingimata päeva säästva režiimi korraldamist koos pikema viibimisega värskes õhus, piisava uneaja, stressi puudumisega ja erandiga suhtlemisest arvutiseadmetega..

Mõnikord võib laps nokitseda, jäljendades kedagi lähedast, eriti kui „rääkimise” protsess on täies hoos.

Tüsistustega haigused vähendavad märkimisväärselt lapse immuunsust, muudavad ta välismaailma ilmingute suhtes liiga tundlikuks ja võivad provotseerida kõnekahjustusi. Loid lihased, laisk keel ei aita kaasa kõne sujuvale voolamisele ja võivad põhjustada ka logoneuroosi.

Aju orgaaniliste muutuste tagajärjel tekkivaid nokitsemise juhtumeid peetakse keerukateks ja need vajavad sügavat ja pikka ravi..

Lastel kogemise tüübid ja tüübid

Kui liigeseelundite spasm ilmneb erutuse, emotsionaalse stressi taustal ja stressi puudumisel see pole nii, siis on see neurootiline tüüpi logoneuroos. Kui laps kokutab pidevalt, sõltumata välistest tingimustest, füüsilise ja vaimse arengu rikkumiste tõttu, on tegemist neuroositaolise patoloogiaga.

Manifestatsiooni olemuse järgi jaguneb kokutamine tüüpideks:

  • toonik, kui kõnelihaste spasmi tõttu tekib püsiv paus, helisid tehakse raskustega, nägu on pinges, hingamine on häiritud;
  • klooniline, kui helisid, silpe korratakse korduvalt;
  • segatakse, kui on märke nii toonilisest kui ka kloonilisest tüübist.

Defekti looritamiseks laps naeratab, köhib, lõugab. Või noomib rusikad, koputab jalga, et probleemist kuidagi üle saada. Kuidas aidata väikest inimest? Kuidas päästa last nokitsemise eest? Enne ravi alustamist on mõttekas rääkida probleemi psühholoogilistest juurtest.

Laste logoneuroosi psühhosomaatika

Psühholoogid väidavad, et lapse kasvatamise meetodid peres võivad mõjutada kõneprobleemide ilmnemist. Neid seostatakse lastepsühholoogia tüüpidega:

  • Hüsteeriline. See on tüüp, kui lapse jaoks on kõik võimalik. Nad hellitavad teda, täidavad ta iga soovi. Rasked ajad tulevad siis, kui peate minema näiteks lasteaeda ja minema nagu kõik teised. Stress võib kokutada.
  • Neurasteeniline. Sellisel juhul surutakse laps maha, kuna see on vastuolus ideaalidega, mille vanemad pjedestaalile panevad. Hooletus, soovimatus oma arvamusega arvestada, väärikuse alandamine - selline psühholoogiline surve võib põhjustada logoneuroosi.
  • Psühhasteeniline. Vanemate hüperooperatsioon, täielik kontroll nende üle muudab lapse ebakindlaks ja arglikuks. Suhtlemine eakaaslastega antakse talle raskustega. Selline laps võib hakata nokitsema.

Riskirühma kuuluvad tajutavad ja liiga haavatavad lapsed, otsustusvõimetud ja arglikud.

Kaitsetut väikest meest katastroofi eest kaitsmiseks on mõistlik last mitte hellitada, tema arvamusega arvestada, luua tingimused eakaaslastega suhtlemiseks ja võimaldada tal vanemliku kontrollita maailma tundma õppida. Selline armastus oma lapse vastu teeb temast vaba mehe.

Kuidas ravida lapse kokutamist: spetsialistid ja meetodid

Laps hakkas nokitsema 3–4-aastaselt, kokutama 6–7-aastaselt. Mida teha? Kas ja kuidas saab kokutamist ravida? Kes kohtleb laste kokutamist? Läheme järjekorda.

Mis saab, kui laps kokutab? Integreeritud lähenemisega saab kokutamist parandada! Selleks peate läbima eksami, et selgitada välja põhjus ja alustada ravi õigeaegselt.

  • Logopeed kõrvaldab artikulatsiooniaparaadi töös esinevad rikkumised, õpetab helide õiget hääldamist, parandab kõne sujuvust ja korrektsust.
  • Psühholoog selgitab välja haiguse põhjuse, aitab hirmust, ärevusest, põnevusest üle saada, õpetab õiget suhtumist stressiolukordadesse..
  • Neuroloog määrab närvisüsteemi toimimise normaliseerimiseks sobiva ravi.

Kaasaegsed haiguse ravimeetodid hõlmavad korrigeerivaid ja terapeutilisi meetmeid.

Emotsionaalse seisundi stabiliseerimine ja närvisüsteemi tasakaalustamine on neurootilise kokutamise põhipunktid. Pillid ja ravimid rahustavate ravimtaimede kujul, hüpnoos, massaaž, aga ka logopeediga kooskõlastatud hingamisharjutused ja stostimisharjutused, mida peate kodus regulaarselt tegema, on kõik teie lapsele tõeliseks abiks.

Neuroositaolise komistamise korral on ette nähtud ajuhaiguste ravi, mille eesmärk on vaimsete protsesside taastamine. Rahustite ja spasmolüütikumide kasutamine, töö psühhoterapeudi ja logopeediga - see on ravi kompleks.

Kodune ravi

Terapeutilised ja huvitegevused, mida vanemad saavad lapsele pakkuda, on:

  • jalutuskäigud värskes õhus, ekskursioonid looduses, mängud, sportlik meelelahutus;
  • täielik uni;
  • tervisliku toitumise;
  • hea tuju loomine, mida soodustab sõbralik suhtumine üksteisesse, territooriumi ja ruumide parendamine, kus laps on;
  • harjutus ja rütmiline tantsimine muusika juurde.

Koduse stostimise ravi hõlmab südamlikku ja tähelepanelikku suhtumist beebisse. Kui teie laps kokutab, on siin mõned head näpunäited:

  • Rääkige beebiga aeglaselt, võtke aega, rääkige iga sõna.
  • Rääkige rahulikult, naeratades, sõbralikult.
  • Äkilised liigutused ja sõnad, karjumine ja tõmbamine on vastuvõetamatud.
  • Kui võtate lapse käest kinni, istute “võrdsetel alustel” ja vaatate talle silma, siis on ta kindlasti võimeline teile kõhklemata rääkima kõike, mida on kärsitu öelda. Ikka tahaks! Ta tunneb teie toetust.!
  • Korraldage hubaseid kodulugusid ja laske muinasjuttude kangelastel olla lahke ja julge.
  • Õpetage lapsele vastutust, iseseisvust, harjutage teda tööga.

Positiivse dünaamika jaoks on väga olulised vestlused lastega, mis aitavad kujundada endasse õiget suhtumist, uskuda oma jõududesse, õppida seadma eesmärke ja minema nende poole.

Noorte noorukite stutimise ravi

Ka noorukiealised lapsed on selle haiguse suhtes vastuvõtlikud. Hormonaalsed muutused kehas, ebastabiilne psüühika ja väärtuste ülehindamine muudavad keha haavatavaks. Logoneuroos võib süvendada sellele vanusele omaseid psühholoogilisi probleeme ja põhjustada komplekse.

Teismelises lapseeas leevendamiseks peate looma selle kõnehäire koos ületamiseks ka ühtse meeskonna, kuhu kuuluvad meditsiinispetsialistid, lapsevanemad ja väga täiskasvanu..

Järgmised soovitused võivad abinõuna vabaneda haisevast teismelisest.

  • Laula seda. Laulmise ajal ei saa te ropendada. Proovige seda teha mõnuga.
  • Ole loominguline. Piirake tegevusi, mis nõuavad jõulist vaimset tegevust. Kasulik on ka meditatsioon, jooga, reisimine..
  • Päevikut pidama. See annab teile võimaluse oma mõtteid pingevabas õhkkonnas kajastada, kirjalikult ja mitte valjusti väljendada. Vaimne monoloog ilma kokastamiseta aitab kõnehäiretest üle saada.
  • Kapten hingamisteede võimlemist, õppige hingama sujuvalt ja mõõdukalt. See aitab teie kõnel muutuda samaks..

Otsige, leidke endas jõudu probleemiga toimetulemiseks, see on teostatav.

Meie lapsed, olenemata vanusest, on meile kallid. Närimine on probleem. Kuid see on lahendatav ja ületatav. Kannatlikkus, usk edusse ja mis kõige tähtsam - piiramatu armastus oma lapse vastu võib teha imet!

Kuidas peatada rääkimise ajal nokitsemist: kokkamise põhjused ja ravi


Laste kõne kujunemise ajal võivad ilmneda mitmesugused häired. Üks selline kõnehäire on kokutamine (logoneuroos). Sagedamini areneb patoloogia 2–5-aastaselt. Harvemini leitakse põhikooliealistel lastel (7–11-aastased). Tavaliselt täheldatakse poistel. Laste kokutamine on ravitav, peamine on pöörduda õigeaegselt neuroloogi, logopeedi ja psühholoogi poole ja saada nõu..
Artiklis käsitleme logoneuroosi põhjuseid, selle märke, diagnoosi ja milliseid ravimeetodeid on olemas.

Kuidas kokutamine avaldub ja mis see on

Närilistel inimestel on häiritud kõnemütm. Sujuva mõõdetud voolu asemel ta komistab, takerdub üksikutesse helidesse ja sõnadesse, mis tekitab inimese võimetusest tekitada psühho-emotsionaalset stressi.

Samal ajal on häiritud liigeseaparaadi, hingamise ja hääle koordineeritud töö..

Konvulsioonilised lihasliigutused, grimass punetaval näol ja paistes veenid kaelal, segane hingamine ja pingeline hääl - niimoodi stostimine näeb välja.

Logopeedias on kokutamine kõne rikkumine, väljendudes helide, silpide korduses või pikendatud häälduses; või kõne, mille rütmi rikuvad sagedased peatumised ja otsustamatus.

Kui kokutamisel on neurootilised juured, siis on see logoneuroos.

Kas peale “närvide” on ka muid põhjuseid? seal on.

Mõiste ja klassifikatsioon

Närimine on kõnefunktsiooni rikkumine, mis väljendub tempo, rütmi ja sõnade sujuva hääldamise patoloogias. Haigust põdev inimene kordab sunnil silpe, “neelab” sõnu ja katkestab helide hääldamise. Defekti varjamiseks asendatakse hääldamata sõnad parasiitsõnadega, mis viib patsiendi vaesunud kõneni.

Sõltuvalt päritolust jaguneb kokutamine neuroositaoliseks kõnehäireks ja logoneuroosiks (neurootiliseks). Nende patoloogiavõimaluste omadused on järgmised:

  • Neurootiline häire avaldub ainult kõnekahjustusega, ilma närvisüsteemi kaasnevate patoloogiateta. Kui patsient on rahulikus keskkonnas, siis ta ei nokitse. Võõraste hulgas olles aeglustub kõne rütm ja selle tempo.
  • Neuroosilaadne kokutamine on aju struktuuride orgaanilise kahjustuse tagajärg. Kõne patoloogia tunnustega ühinevad ka muud sümptomid - närviplekid, obsessiivsed liigutused, hüüded jne..

Närimine põhineb kõne-motoorse aparaadi lihaste konvulsioonilisel kokkutõmbumisel, mille tulemusel eksperdid jaotavad patoloogia mitmeks vormiks:

  • toonik - seda tüüpi haiguse korral venitatakse täishäälikuid ja kõlavaid helisid, sõnade silpi ilmuvad ebaloomulikud pausid ja helide pisarad;
  • klooniline vorm, mida iseloomustab sama hääliku, silbi või sõna korduv pealetükkiv kordamine;
  • segavorm ühendab kõik need omadused.

Lisaks võib kõneaparaadi rikkumine olla püsiv või paroksüsmaalne. Provokatiivne tegur on alati stressirohke olukord - suure publikuga rääkimine, võõraga suhtlemine, tööprobleemid ja stress isiklikus elus.

Täiskasvanute kõnehäiretel on mõned tunnused. Erinevalt lapsepõlve patoloogiast on nooruses või vanematel inimestel normaalne sisekõne - mõtlemine, teksti kirjutamine toimub ilma pausideta ja sõnade kadumiseta.

Storimise põhjused ja selle arengu eeldused

Miks ühes ja samas olukorras, näiteks tugeva hirmu korral, hakkavad mõned inimesed nokitsema, teised aga sellest probleemist mööda minema? Millest inimesed nokitsevad? Vaevuse põhjuseid on palju ja need on väga individuaalsed.

Võite hakata kokutama:

  • lapsepõlves 2,5 kuni 5-6 aastat, kui laps hakkab rääkima ja osaleb selles protsessis väga aktiivselt, kogedes teabe ülekoormust;
  • suurenenud emotsionaalsuse, haavatavuse, tundlikkusega, kui inimene on liiga tundlik ja tundlik välismaailma ilmingute suhtes;
  • varases nooruses, kui laps kasvab talitlushäiretega peres, olles tunnistajaks vanematevahelistele konfliktsituatsioonidele ja agressiivsetele show'dele;
  • teismelisena, kui emotsioonid „ümber keerlevad“;
  • geneetilise eelsoodumuse tõttu;
  • mis tahes vanuses, kui ajukahjustusega on seotud ka muid kõnehäireid;
  • kesknärvisüsteemi haiguste esinemisel, näiteks krambid ja tikud.

Stostimine täiskasvanutel on vähem levinud kui lastel. Täiskasvanueas hakkab inimene nokitsema, tavaliselt psühho-emotsionaalse vigastuse tagajärjel.

Kliinilised ilmingud

Sagedased kogelemise sümptomid hõlmavad silpide või sõnade vahelisi pikki pause, sõnade venitamist, suutmatust teatud häälikuid hääldada, komistamine häälduse ajal, samade sõnade pealetükkiv kordamine. Neid märke ühendab: ärevus, oma kõne vältimine, ühiskonnast eemaldumine, eraldatus, häbelikkus, peopesade higistamine, näo punetus jne. Hoolimata sellest, et kokutavad inimesed on täiskasvanueas tolerantsed, eelistavad patsiendid siiski teistega vähem suhelda..

Kahtlus, ärevus, põnevus ja muud negatiivsed emotsioonid haiguse suhtes põhjustavad patsiendi keeldumist ravist, mis võib põhjustada patoloogia progresseerumist. Selles olukorras näidatakse patsientidele koostööd psühhoterapeudiga.

Laste ja täiskasvanute kokutamise diagnoos

Haiguse peamised sümptomid igas vanuses on ühesugused. Need on komistuskivid, mis häirivad kõne sujuvat voogu: korduvad, kõlavad helid, peatuvad algsilbil. Protsessiga kaasneb näo lihaste tahtmatu kokkutõmbumine, käte pinge, kaotatud hingamisrütm. Hirm, ärevus, ärevus - stostimisega kaasnevad emotsioonid.

Tuleb märkida, et 2-5-aastaselt, kui laps alles õpib rääkima, on normaalne sõnade kordamine, suurenenud emotsionaalsus ilma igasuguse pingeta ja täiesti vabalt kõnetav kõne.

Täiskasvanute kokutamine on keerulisem ja sellega kaasnevad ärevus, südamepekslemine, lämbumistunne ja kaootilised liigutused. Paanika rahvarohketes kohtades, suhtluse vältimine, keeruline kohanemine ühiskonnas - kõik see rõhutab ainult kogelemise probleemi tõsidust ja paneb teid otsima võimalusi sellest üle saamiseks, et igatsus igavesti katkestada..

Logoneuroosi nähud

Arstide hinnangul on heli rohkem kui kaks korda kordamine esialgne vihmumise märk. Näiteks ei pruugi laps korrata sõnu: „Andke, andke, andke mulle vett”, vaid hääldage ainult helisid: „D-d-andke mulle vett”.

Patoloogia manifestatsioonid võivad olla väga erinevad - väga iseloomulikest kaudseteni. Laps saab lihtsalt korrata helisid või võib-olla terveid sõnu. Lisaks on kõne järsk peatumine, sageli imiku kõnes hakkavad ilmnema parasiidid: "Uhhh...", "Mmmm...". Sel moel proovib ta enda sees hakkama saada kokutamisega..

Mõned lapsed hakkavad stressiolukordades, erutusperioodidel, võõra inimesega dialoogi pidades nokitsema. Muudel juhtudel räägitakse tavaliselt.

Milline arst kohtleb kokutamist?

Täiskasvanute ja laste kokutamise ravi annab integreeritud lähenemisviisiga positiivsete tulemuste, milles osalevad järgmised spetsialistid:

1. Logopeed aitab liigeseaparaadi koordineeritud tööl, korrigeerib helide valet hääldamist, õpetab sujuvalt ja õigesti rääkima.

2. Psühhoterapeut jälgib haiguse ilmnemise hetke, õpetab põnevuse, ärevuse, ärevusega toime tulema, et kokutamist lõpetada. Vajadusel viige läbi hüpnoosiseanss.

Levimus

Ligikaudu 1% täiskasvanutest, olenemata etnilisest päritolust, on erineva raskusastmega kokandus. Mõnel suurel inimesel oli see kõnedefekt: Charles Darwin, Isaac Newton, Winston Churchill jne..

Enamasti kannatavad mehed, mis on seotud nende närvisüsteemi arengu iseärasustega. Neil diagnoositakse see probleem tõenäolisemalt umbes 4-5 korda. Stostimine areneb sageli epilepsiahaigetel, tserebraalparalüüsi ja teiste neuroloogiliste sündroomidega inimestel.

Kuidas ravida kokutamist ja kas seda ravitakse

Kaasaegsed stostimisest üle saamise meetodid põhinevad korrigeeriva ja terapeutilise töö kombinatsioonil. Taastusravi meetmete väljatöötamisel võetakse arvesse haiguse vormi ja tüüpi, iga juhtumi individuaalseid omadusi.

Neurootilise vormi korral on põhirõhk inimese emotsionaalse sfääri stabiliseerimisel, närvisüsteemi erutuvuse vähendamisel. See on tablettide kujul kogelemise meditsiiniline ravi ja mitmesugused psühhoterapeutilised meetodid, näiteks hüpnoos, autogeenne treenimine. Selle õppetunni taustal on stostimist tõhusamalt kõrvaldada logopeedil..

Orgaanilise ajukahjustusega neuroositaolise vormi korral on ette nähtud ravimid - spasmolüütikumid ja rahustid ning vaimse protsessi taastamiseks teostavad nad pikaajalist korrigeerivat tööd.

Täiskasvanute ja laste ravi ja kokutamist aitab edukalt läbi närvisüsteemi parandavad meditsiinilised ja tervisemeetmed ning nende hulka kuuluvad:

  • Igapäevase rutiini järgimine, kus on piisavalt aega puhata, füüsilise ja närvilise ülekoormuse puudumine, täielik uni;
  • tervisliku toitumise korraldamine;
  • soodsa väliskeskkonna loomine - see on ruumi heaolu ja sõbralik keskkond - kõik, mis aitab kaasa rõõmsameelsele meeleolule;
  • kõvenemine värskes õhus jalutuskäikude vormis, sportlik meelelahutus, veeprotseduurid;
  • füsioteraapia harjutused koos füüsiliste harjutuste ja rütmiliste harjutustega muusikani;
  • vestlused psühholoogiga, kui sõna ravib - selgitab, veenab, koolitab, inspireerib, muudab vaadet iseendale kui inimesele, aitab kohaneda sotsiaalses keskkonnas.

Muusikalised rütmilised harjutused on kokutamisel väga tõhusad. See on tantsimine ja löögi koputamine ning laulmine ja sobivate liigutustega luule lugemine. Selliste tundide ajal mõjutab liigutuste koordineerimine soodsalt kõne sujuvust, tänu muusikale paraneb emotsionaalne seisund ja mis kõige tähtsam - sünnib meele tugevus ja enesekindlus.

Kas kokutamist ravitakse täiskasvanutel? Kõik on individuaalne ja vastus sellele küsimusele ei saa olla ühemõtteline. Mida varem haigus tuvastatakse ja ravi alustatakse, seda soodsam on prognoos logoneuroosi raviks. Kuid isegi tähelepanuta jäetud juhtudel viivad ülalkirjeldatud meetodid protsessi surnud keskusest positiivse dünaamika suunas. Peate lihtsalt mitte loobuma, vaid pingutama ja uskuma edusse.

Statistiliste andmete kohaselt on lastel võimalik kogemist ravida 70% juhtudest.

On vaja harida last enesekindluses, soovides eesmärke saavutada, oma vaatenurka kaitsta. See aitab kõrvaldada kompleksid ja hirmud, parandab tema vaimset seisundit ega lase tal langeda sellise haiguse nagu logoneuroos riskirühma..

Diagnostilised meetmed

Diagnoosi algstaadiumis peaksite otsima abi kohalikust terapeudist. Pärast uurimist ja ülekuulamist suunab ta patsiendi teiste spetsialistide juurde, sõltuvalt stostimise põhjustest. Kõige sagedamini tegelevad patoloogia ravimisega neuroloogid, logopeedid, psühholoogid ja psühhoterapeudid. Diagnostilised sammud hõlmavad järgmisi lähenemisviise:

  1. Kaebuste kogumine ja haiguslugu. Enne praegust meditsiinilise abi taotlust on oluline välja selgitada kliiniliste tunnuste ilmnemise aeg, olukorrad, millega patsient seostub nende esinemisega, samuti milliste meetoditega patsiente ravida püüti. Võimalusel rääkige patsiendi lähisugulaste või vanematega..
  2. Kontrollimine ja testimine: logopeedilised ülesanded, psühholoogilised testid intelligentsuse taseme määramiseks, neuroloogilise seisundi hindamine, kirjutamis- ja lugemistestid jne..
  3. Täiendavad uurimismeetodid: kliinilised ja biokeemilised vereanalüüsid, PCR-diagnostika neuroinfektsioonide otsimiseks, elektroentsefalograafia, aju arvutatud või magnetresonantstomograafia.
  4. Psühhoterapeudi konsultatsioon logoneuroosi korral. Spetsialist peab välja selgitama provotseerivad tegurid, õpetama patsiendile reageerima stressile ja tema häiretele.
  5. Logopeedi konsultatsioon. Ta koostab individuaalse taastusravi kava, valib logopeedilise korrektsiooni programmi.

Stostimise vahetu põhjuse väljaselgitamine võimaldab arstidel leida efektiivse ravi, et patsient haigusest lahti saada. Väärib tähelepanu, et enesediagnostikat ega ravi ei tohiks teha, kuna see on kõnepuudulikkuse progresseerumise käes.

Kuidas täiskasvanu enda jaoks stostimisest lahti saada

Kui tunnete endas tugevust, et kodus kunagi ja jälle nokitsemisest vabaneda ning põnevuse ajal lakkida, proovige traditsioonilist meditsiini ja võtke vastu mõned kasulikud näpunäited:

  1. Maitsetaimed nagu palderjan, naistepuna, piparmünt, sidrunmeliss, kummel, emajuur rahustavad närvisüsteemi ja tugevdavad psüühikat..
  2. Aroomiteraapia bergamoti-, apelsini-, patšuli-, lavendliõlidega massaažikreemi osana või aroomilampis aitab teil võidelda kokanduse vastu täiendava meetodina.
  3. Laula seda. Laulmise ajal välistab kõneaparaadi töö kogelemise. Ei tea kuidas? Laulge enda jaoks, väljendage end vabalt ja ärge andke endale hinnanguid.
  4. Hingamisharjutused koos muude toimingutega aitavad ära kogelemist - sujuv kõne on ilma mõõdetud hingamiseta võimatu.
  5. Hoidke päevikut, või korraldage õppetund, kus saate mõtteid väljendada mitte suuliselt, mitte vestluses, vaid kirjalikult, rahulikus keskkonnas, mis soodustab järelemõtlemist. Sõnade ja lausete vaimse hääldamisega ei hakka te jama.
  6. Piirake teabe voogu nii palju kui võimalik, puhake pead, tehke rohkem loovust. Väga kasulik meditatsioon, jooga, massaaž, reisimine..

Ennetamine ja prognoosimine

Haiguse taastumise või haiguse ilmnemise vältimiseks on vaja järgida raviarsti soovitusi. Ennetusmeetmed:

  • logopeediliste tundide külastamine, kodutööd - valju lugemine, laulmine, luuletuste lugemine, helikoolitus;
  • B-vitamiinide tarbimine kursustel;
  • uimastiravi järgimine ilma iseravi proovimata;
  • isiklik psühhoteraapia, paljud patsiendid jätavad psühhoteraapilise ravi tähelepanuta, kuid see võib aidata ära kogelemise põhjuse välja selgitada ja stressi vähendada;
  • aktiivne eluviis (sportimine, jooga jms);
  • töö- ja puhkerežiimi järgimine;
  • hingamisharjutused;
  • täielik uni;
  • Tasakaalustatud toitumine.

Prognoos inimese kägistamise kohta sõltub haiguse staadiumist, selle vormist ja tüübist. Spetsialistidele varase juurdepääsu ja tervikliku logopeedilise ravi abil saab patsient haigusega igavesti hakkama ja naaseb oma tavapärase eluviisi juurde. Sellises olukorras on äärmiselt oluline usaldada raviarsti, logopeedi ja psühhoterapeuti.

Närimine on tavaline kõnehäire, mis areneb erinevas vanuses inimestel. Täiskasvanutel moodustub vaev pikaajalise stressi taustal, anamneesis närvisüsteemi haigustest ja muudest negatiivsetest teguritest. Õigeaegse visiidi juures raviarsti juurde ja kompleksravi (psühhoteraapia, logopeediline ravi, neuroloogiliste haiguste korrigeerimine ja kaasaegsed tehnikad) abil saab stostimise välistada ja selle kordumine tulevikus.

Kui laps kokutab - soovitused

Kui laps hakkab teie peres nokitsema, aidake teda, järgides neid näpunäiteid:

  1. Räägi temaga aeglaselt, peaaegu silpides, sõnade rahulikult hääldades.
  2. Ära tõmble, ära sega last, kui ta üritab sulle põnevusega midagi öelda. Hoidke ta kätest kinni, nii et aitate tal rahuneda ja jätkate tavapärases tempos rääkimist.
  3. Lugege häid jutte, rääkige neid ümber, arutage lugusid, küsige ja vastake küsimustele. Lähedaste armastavate inimestega kodukeskkonnas on lapsel probleemiga psühholoogiliselt lihtsam toime tulla.
  4. Hoolitse tema tunnete eest. Kui tal on olukorras ebamugav rääkida, ärge sundige teda.
  5. Looge kodus rahulik ja sõbralik õhkkond. Lubamatu on õrritada, jäljendada kokutamist, hoolimatust.
  6. Õpetage lapsel usinalt tööd ja ärge jätke kõmunduse lõpetamiseks kõnekorrektsiooni tunde vahele.

Närimiskeskus “Kai”

Föderaalse tähtsusega kuurordi linna Belokurikha stostimise (patendinumber 2497555) kõrvaldamise meetod on osutunud väga tõhusaks ja tulemuslikuks. Seal pandi alus psühholoogilisele tööle patsiendiga kõnetootmises valitsevate reflekside ja harjumuste hävitamiseks. Närimine on meetodi autorite sõnul „kõnetrauma”, millega kaasnevad raskused kõnes liikumisega.

Treenimiskeskuses Stutter Stuttering on treenitud nii harmooniliselt, et see võimaldab suhteliselt lühikese aja jooksul, 10–12 päeva jooksul, tuua ja kohandada ainevahetusprotsesse närvi- ja hingamissüsteemides, hääle- ja liigendajates. Süstemaatilise ja igapäevase tegevuse tõttu kaob nokitsemine nagu halb harjumus. Moodustatakse ja kinnitatakse alateadvuse tasemel uus programm rahulikuks kõneks.

Keskuse “Kai” eeliseks on asukoht. Puhas mägede õhk, ainulaadne mineraalvesi, hea tahte õhkkond, rahulikkus, (soovitatavate) PRAC protseduuride (resonants-akustiliste vibratsioonide programm) vastuvõtmise võimalus võimaldab patsientidel sügavalt keskenduda ja keskenduda ning selle tulemusel saada tervislik, rahulik, usaldusväärne ja enesekindel kõne.

See lihtne, ainulaadne ja tõhus kursus on inimeste nõelumine, sõltumata vanusest. Ja neid on meie riigis palju (2% elanikkonnast).

Hingamisharjutused

Selle tehnika eesmärk on psühho-emotsionaalse stressi kõrvaldamine ja näo lihaste lõdvestamine, mis on seotud hääle moodustamisega. Hingamisvõimlemine kogelemise ajal on oma olemuselt abistav ja tõhus, kui:

  • Inimene on oma probleemist teadlik. Sageli eitavad sellised patsiendid oma seisundit ja häbenevad seda, viidates asjaolule, et igal inimesel on oma "esiletõstmine". Ja muidugi, see on tõsi, kuid selline maailmavaade kujuneb välja logoneuroosiga inimeste seas pideva naeruvääristamise tõttu nende vastu. Lisaks kardavad nad pöörduda logopeedi ja psühholoogi poole, häbenedes oma kõne ebatäiuslikkust. Kõige olulisem selles olukorras on aktsepteerida ennast. "Jah, ma torisen, jah, ja mis selles viga on?" Keegi pole täiuslik, mul on ka probleeme, kuid võin pöörduda logopeedi poole ja suudan kõik ära parandada ”;
  • Inimene peab iga päev iseseisvalt hingamisharjutusi tegema. See võib olla pöörded kerega, rehvi täispuhumise jäljendamine, käsivarre rist seljal ja paljud muud variatsioonid, mis mõningase pinge abil keha lõdvestavad. Kui teete sellist harjutuste komplekti vähemalt 30 minutit päevas, paraneb patsiendi seisund ja kõneaparaadi spasmid muutuvad harvemaks.

SEOTUD MATERJALID: Närvide lagunemine. Kuidas elada pidevas ärevusseisundis?

Põhjused

Põhimõtteliselt areneb kokutamine lapsepõlves ja on pigem neuroloogiline kui psühholoogiline defekt. Seda kõnehäiret diagnoositakse 8% -l lastest ja noorukitest, tavaliselt vanuses kaks kuni viis aastat. Enamiku jaoks kaob see mõne kuu jooksul, mõnikord taastub uuesti, teiste jaoks jääb see kogu eluks. Loe lähemalt laste stostimise kohta siit..

Teadlaste sõnul põhjustavad patoloogiat teatud aju häired: saatjate taseme muutumine, interneuronaalsete ühenduste diskoordinatsioon jne. Stress ja ärevus ei ole otsene põhjus, ehkki need võivad tekitada kokutamist. Päriliku teguri roll on tõestatud - umbes 60% kokkavatest inimestest on sarnase probleemiga pereliige.

Suhteliselt haruldane on nn omandatud kokutamine. See ilmneb täiskasvanutel traumaatilise ajukahjustuse, insuldi või Parkinsoni tõve tagajärjel. Haruldasemad põhjused on vaimuhaigused, ravimid või ravimid..

Prognoos

Mida noorem patsient, seda parem on täieliku ravi prognoos. 98% juhtudest õnnestub inimestel haigusest lahti saada. Ülejäänud 2% on vähem õnnelikud - nad kas jätkavad nokitsemist või on nende kõnes tehtud parandusi.

Mis võib inimeses põhjustada retsidiivi?

Selle haiguse retsidiiv on täiesti võimalik, kuid see pole nii tavaline. Peamine ja peamine stutseeriva relapsi põhjus on närvisüsteemi talitlushäire, mida tuleb jällegi ravida. Ebaõnnestumist võivad põhjustada intensiivsed tunded või stress..

Arstid eristavad kahte tüüpi rikkumisi:

  • Neurootiline (logoneuroos). Kui purudel pole eredaid neuroloogilisi kõrvalekaldeid. Kuid mis on haiguse arengu tõuge? Jah, iga tõsine stress! Võib-olla olid vanemad koolitusega üle pingutanud. Näiteks on nüüd moes õppida varakult teisi keeli. Arvatakse, et beebi mälu on üsna hästi arenenud. Mitte nagu täiskasvanud)) Jah, see on õige. Kuid mitte iga raasuke pole psühholoogiliselt valmis. Ja võib-olla oli selles süüdi laste koomiksite sagedane vaatamine.

Muide, see liik laguneb lapse puhkeperioodil. Ja igasuguse põnevusega intensiivistub nokitsemine. Näiteks kui pisike on ülepaisutatud ja tahab palju öelda. Siin ei püsi kõne mõtteharjutuses ja selle tagajärjel ta muigab.

  • Neuroosilaadne või orgaaniline. Ja siin peitub põhjus füsioloogilistes häiretes. See tähendab, et need on probleemid rasedusega ja pärilik eelsoodumus.

Jah, need on peamised haigusliigid. Kuid iga laps haiseb erinevalt. Keegi tõmbab silpi, keegi kordab sama. Seetõttu on endiselt kõnetüüpe või -vorme.

Haiguse arengu etapid

Omandatud kokandus areneb aeglaselt ja haiguse kulgu saab jagada neljaks etapiks ning anda sellele järgmine struktuur:

  • Esimest faasi iseloomustavad haiguse haruldased ilmingud. Kõnesõnad tekivad peamiselt konstrueeritud fraasi alguses. Neuroos on selles etapis kõige märgatavam lühikeste sõnade ja eessõnade hääldamisel. Patsient ise ei muretse veel oma probleemi pärast ja räägib ladusalt.
  • Teises etapis algavad kerged suhtlemisprobleemid, ilmneb piinlikkus. Inimene hakkab oma kõnele tähelepanu pöörama ja seda kogu aeg kontrollima. Pikki ja raskeid sõnu on raske hääldada, kõne ebatäiuslikkus on sagedasem.
  • Kolmandas etapis ilmnevad vestluse ajal raskused sagedamini, kuid patsient ei pööra probleemile palju tähelepanu, ta elab jätkuvalt rahus ja ei kao suure publiku ees.
  • Neljas etapp mõjutab inimese psüühikat rohkem: soovitakse isoleerida end ühiskonnast, vältida avalikkuse ees kõnesid. Patsient hakkab sõnu asendama mugavamatega, kardab rääkida ja on pidevas elevuses. See faas on täiskasvanud patsientide suhtes vastuvõtlikum.

Haiguse määratlemine varases staadiumis annab patsiendile paremad võimalused stostimisest täielikult vabaneda.

Närimine jaguneb ka sümptomite ilmnemise vanuse järgi - kaasasündinud, lapsepõlves, noorukieas ja täiskasvanul. See eraldamine aitab arstil paremini mõista haiguse põhjuseid, leida õigeid abinõusid, näha, kuidas haigus kulgeb ja moodustada sobiva tehnika neuroosiga toimetulemiseks.

Mida saate kodus kasutada?


Mida saab iseseisvalt teha, et kõrvaldada, korrigeerida lastel kogemist, ületada probleeme täiskasvanutel?

Kõigepealt on majas vaja luua soodsad tingimused inimese käitlemise raviks. Vajavad patsiendile vähem stressi.

Kasuks tuleb ka hingamisharjutused. Võite proovida õppida keele keeramisi ja neid perioodiliselt valjusti hääldada. Suurepärane viis laulda.

Haigusastmed

Nagu iga haigus, on ka kokastamisel mitu raskusastet. Ja mida varem pöördute spetsialisti poole, seda kiiremini ravite last. Nii kraadi:

  1. Lihtne. Kui rikkumine pole peaaegu märgatav. Lapsega rääkimine praktiliselt ei häiri. Kõhklustest on vaid mõned killud.
  2. Keskmine. Kõnes on puudusi. Suhtlemine on võimalik, kuid keeruline.
  3. Raske. Sageli muutub kõne kiljumiseks. Lõppude lõpuks ei saa laps väljendada kõike, mida ta arvab. Suhtlemine on siin peaaegu võimatu.

Nii et ärge tõmmake. Kui märkate puru kõnearengu häireid, näidake seda spetsialistile. See kiirendab taastumist.

Nüüd öelge mulle, kas teie lapsel on sarnaseid probleeme? Milline spetsialist paneb? Kuidas ravida? Ja mis oli selle põhjuseks? Ootan teie kommentaare. Ja ma kutsun teid üles ajaveebi tellijaks. Kuni me kohtume taas. Till!

Psüühikahäirete ja muude ilmingute eraldamine

Veel üks klassifikatsioon eristab neurootilisi ja neuroositaolisi stutimise vorme. Teine tüüp on psüühikahäire tagajärg, millega kaasnevad halvenenud motoorsed oskused, kontrolli kaotamine liigendliikumiste üle. Sellised lapsed on eakaaslastest arengus maha jäänud. Tuleb märkida, et seda tüüpi kõnehäired esinevad teist korda ja on alati seotud patsiendi psüühika hälvetega. Muutused tuvastatakse MRI skaneerimise ajal või elektroentsefalogrammil.

Neurootilise vormi eripära on see, et instrumentaalse läbivaatuse ajal on võimatu mingeid muutusi tuvastada. Haigus mõjutab laste keha 3-4 aasta jooksul ja seda iseloomustab kiire progresseerumine. Üksinda iseendaga ei tekita nokitsemist stressi ja ebamugavuse puudumise tõttu praktiliselt. Stostimise intensiivistumine toimub algkoolis, noorukitel. Patoloogiat iseloomustab krooniline kulg.

Statistiliste andmete kohaselt põevad poisid kokutamist 3-4 korda sagedamini kui tüdrukud. Selle põhjuseks on asjaolu, et naistel on aju domineeriv kõnepoolkera paremini arenenud kui meestel.

Komistamise ilmnemisel ilmnevad need täiendavad sümptomid: lapsed võivad närviliselt jalgu kägistada, esemel kätt lüüa või muigata. Alguses aitab see fraasi hääldada, kuid veelgi süvendab patoloogia kulgu..

Kokkutuleku klassifitseerimine toimub ka selle esinemise tõttu:

  • vasakukäelisuse tõttu;
  • jäljendav olemus;
  • seotud ebastabiilse emotsionaalse taustaga;
  • sekundaarne kõneaparaadi organite kõrvalekallete suhtes.

Anatoomiliste ja füsioloogiliste tunnuste järgi jagunevad lapsed kahte rühma: pallidari sündroomiga ja striataalsega. Esimesel juhul on nad pärsitud, piiratud, ei saa teistega hästi läbi. Teises on ilmsed neuropsüühilised häired, kuid lapsed on seltskondlikud ja liikuvad, nad ei muretse nokitsemise pärast.

Kliiniliste ilmingute järgi eristatakse neid tüüpe:

  • kaasasündinud kokutamine (patoloogia tekkis loote arengujärgus vigastuste, nakkuste, somaatiliste haiguste tõttu);
  • ebakõla ilmnes kõnes komistamise taustal;
  • kokutamisele eelnesid hüsteerilised reaktsioonid, raske neuroos;
  • vaimselt ebastabiilne emotsionaalsus kutsus esile närvivapustuse.

A. F. Shelting (20. sajandi 50ndad) tõi eraldi välja ka kõnes tekkinud kõhklused, mis tekkisid alaliaga seotud RRD tõttu. Sellistel lastel on üldine nõrkus, kõneorganite lihaste puudulikkus, võimalik, et need on keelega seotud. Eraldi hinnang on episindroomi, skisoidide ja hüsteeriaga inimeste psühhopaatide kokutamine (M. E. Schubert (1928)).

Veel üks klassifikatsioon psüühikahäiretega seotud N. M. Asatiani ja V. G. Kazakovi patoloogiast:

  • kokutamisega kaasnevad kesknärvisüsteemi orgaanilised kahjustused;
  • neurootiliste häiretega;
  • psühhopaatia;
  • lõtv skisofreenia.

Üldiselt on tüüpideks ja rühmadeks jagamine võimalik mitmel alusel. Kõiki klassifikatsioone saab kasutada kliinilises praktikas..

See on huvitav! Suurtes linnades elavad lapsed kannatavad sellise kõnehäire all sagedamini. Meditsiinieksperdid märgivad seost kliima ja elutempoga.

Esinemise mehhanism

Suurem närviline aktiivsus sõltub ajukoores erutus- ja pärssimisprotsessidest. Juhul, kui närvisüsteem muutub haavatavaks, näiteks fraaskõne aktiivse arengu ja mõtlemise kujunemise ajal, on nende normaalne koostoime häiritud.

See viib vale konditsioneeritud refleksi ilmnemiseni. Selle tagajärjel on häiritud kõneaparaadi liikumiste koordineerimine, hingamise tempo ja rütm, toonuse suurenemise tõttu tekivad krambid. Stostimise vorm ja järgneva teraapia valik sõltub nende tõsidusest, lokaliseerimisest.

Ravimeetodid

Stutumine, nagu iga teine ​​haigus, mõjutab negatiivselt inimese isiklikku ja tööelu. Patsiendil on raske tööd saada ja professionaalselt realiseerida, keeruline on suhelda kolleegidega, alati pole võimalik luua tugevaid peresuhteid.

Tuleb märkida, et kännuga inimeselt on vaja tohutult paranemisele suunatud sisejõude. Lisaks raviarsti määratud teraapiale tehakse pidevalt tööd ka iseendaga. Näritava neuroosi ravi algab sellest, et inimene peab olema probleemist teadlik ja teadvustama, et vajab arstiabi. Paljud inimesed usuvad ekslikult, et kokutamist ei ravita. Arstid usuvad, et komistamist saab täiskasvanueas tõhusalt ravida kompleksravi abil. Usu oma jõududesse ega kaldu kõrvale kavandatud eesmärgist.

Kodutöö peaks olema üldise ravi jätkamine ja see peaks toimuma vastava spetsialisti järelevalve all. Esimeses etapis visatakse kõik patsiendi jõud võitlusse suhtluse ootuses tekkiva hirmu ja elevuse vastu. Selleks võite kasutada autotreeningut, mis leevendab pingeid, elavdab enesekindlustunnet, aitab uskuda õnnestumisse..

Järgmises etapis, kasutades erinevaid spetsiaalseid tehnikaid, on vaja välja töötada korraliku hingamise süsteem. Kuulsaim tehnika on Alexandra Strelnikova võimlemine. Erinevad hingamisharjutused aitavad toime tulla tohutul hulgal haigustega, sealhulgas stostimisega..

Võimlemise eesmärk on leevendada näolihaste pinget ja võidelda spasmide vastu. Ainus, mida inimeselt nõutakse, on harjutuste regulaarne hoolikas kordamine.

Järgmine samm on sõnade õige hääldamise kallal töötamine. See aitab teil selliseid tegevusi nagu valju laulmine ja tekstide lugemine, mille ajal liigendusseade, häälepaelad on ideaalselt painutatud ja hingamisrütm paika pandud.

Õigesti valida iseseisvad uuringud, millel on tervendav toime, saab ainult spetsialist, kes viib pidevalt läbi oma täiskasvanud patsiendi jälgimist.

Psühhoterapeutiline töö

Täiskasvanute kokutamine psühhoteraapia on tõhus meetod probleemiga tegelemiseks, kuna logoneuroos on osaliselt seotud vaimsete probleemidega. Paljud arstid pööravad rehabilitatsiooniseansside ajal suurt tähelepanu psühholoogilisele tööle. See võib olla nii individuaalne kui ka rühmatund. Arvestades kokkamismehhanismide psühholoogilisi ja psühholingvistilisi aspekte, peetakse kõige psühholoogilisemaks tehnikaks 2 psühholoogilist tehnikat..

  • Ratsionaalne taju. Töö patsiendiga on suunatud sellele, et aidata inimesel õppida kogelemise probleemiga rahulikult elama, mitte pidades end teistest halvemaks või halvemaks. Seansside ajal õpetab arst oma palatit kasutama rehabilitatsiooni käigus omandatud teadmisi ega tohi häbeneda, et külastab psühhoterapeuti.
  • Soovituslik abi. Selle teraapia peamine meetod on hüpnoos. Haiguse arengut mõjutanud tegurite korrektseks kindlakstegemiseks sukeldatakse patsient transi seisundisse. Hüpnoosi ajal lakkab inimene kontrollima oma teadvust, sukeldudes mälestustesse, kirjeldades unustatud emotsionaalseid purunemisi ja kogemusi. Arst määrab täpselt kindlaks sisemised hoiakud, mis psühho-emotsionaalsel tasemel avaldavad inimesele hävitavat mõju, häirides tema normaalset suhtlust ümbritsevate inimestega. Hüpnoosi olulist rolli mängib usaldus arsti ja patsiendi vahel, samuti spetsialisti oskuste tase.

Logopeediline töö

Puuduste kõrvaldamine ja kõneaparaadi töö taastamine aitab klasse logopeedi juures. On ekslik arvata, et see ravimeetod sobib ainult lastele. Täiskasvanud, kes tahavad ilusti rääkida, tegelevad logopeediga võrdselt. Arstid hoiatavad, et te ei tohiks loota kohesele tulemusele. Ravi nõuab märkimisväärselt aega, visadust ja jõudu..

Esiteks tegelevad arst ja patsient kõneoskuste taastamisega. Eristav inimene õpib jälle hääldama kõiki tähestiku tähti, voltides need järk-järgult sõnadeks ja moodustades lauseid. Patsient peab iseseisvalt, ilma kõhklusteta, õppima hääldama täishäälikuid ja kaashäälikuid, olles õppinud õigeid žeste ja näoilmeid, õppinud hingamise põhitõdesid, töötanud tembrit ja kuuldavat häält.

Taastusravi teises etapis peab kogelev patsient omandatud teadmisi praktikasse rakendama. Patsient peab palju valjusti lugema, aktiivselt vestlustes osalema, oma arvamust avaldama. Viimane etapp on omandatud oskuste automatiseerimine, sealhulgas erinevate eluolukordade modelleerimine, millega patsient võib kokku puutuda.

Diagnostika

Kõneprobleemid tuvastatakse logopeediga suhtlemisel tavaliselt kergesti. Samaaegseid sisemisi psühholoogilisi sümptomeid on keerulisem tuvastada. Sel juhul võite vajada psühholoogi abi.

Diferentsiaaldiagnostika viiakse läbi järgmiste patoloogiatega:

  • Puugihaigused. Piiratud lihasrühmade tahtmatu, kiire ja korduv liikumine või kõnemodulatsioonid, mis algavad äkki ja ilma kindla eesmärgita.
  • Kõne põnevil. Suur kõnekiirus, kuid ilma plokkideta ja korduvate helideta ning kõne arusaadavus on märkimisväärselt halvenenud.
  • Kõne rütmi rikkumine neuroloogiliste haiguste korral. Eelkõige tserebraalparalüüsi või ekstrapüramidaalsüsteemi kahjustustega.
  • Obsessiiv-kompulsiivne häire. Korduvad motoorsed ja kõnetoimingud stereotüüpsete kordustega (sarnane näide on korduv sundkäsipesu).

Liigi omadused

Logofoobia korral jätab laps teadlikult tähelepanuta “rasked” helid, nende asendamise või tegematajätmise tõttu muutub kõne segaseks. Kardetakse verbaalset suhtlust. Embolofraasia on patoloogiline seisund, mille korral laps lisab sõnadesse teatud foneemid.

Kõnnitüüpide klassifitseerimine lihaskrambide iseloomu järgi:

  • Klooniline kokandus - kui sõnades korratakse esimesi helisid või silpe; laieneb kogu kõneaparaadile; sageli märgitud patoloogia arengu algfaasis (pa-pa-pa).
  • Tooniline kokutamine - iseloomulike pausidega sõna keskel; need võivad olla lühikesed tõuke või pikema krampliku vormis; sellise lapse kõne on intensiivne; krambid mõjutavad isegi kõhulihaseid (pa-aaaa).
  • Segatud - ilmneb haiguse pika käigu tagajärjel.

Krambihoogude lokaliseerimine:

  • hingamisteede vorm;
  • liigeste;
  • hääl;
  • segatud.

Artikuleeriva aparatuuri suurenenud lihastoonuse korral näo lihased keerduvad, tekivad huulte, keele ja pehme suulae krambid. Hingamisteede tüürimist iseloomustab vestluse keskel tekkiv terav ja mürarikas hingamine, pauside esinemine. Vokaalse vormi peamiseks sümptomiks on vokaalide hääldamisel krambid, seal on täielik hääle kadumine või selle katkendlikkus. See vorm on vähem levinud kui ülejäänud..